Silva-Xavier, E. A. da, Polejack, L. e Fleury Seidl, E. M. (2020) “Comunicação de Notícias Difíceis: Revisão Integrativa Sobre Estratégias de Ensino na Formação Médica”, Revista Psicologia e Saúde, p. 47–61. doi: 10.20435/pssa.vi.1045.