Repercussões de Sintomas, Práticas e Estilos Parentais nos Sintomas Emocionais e Comportamentais dos Filhos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.20435/pssa.v1i1.2028

Palavras-chave:

criança, desenvolvimento infantil, sintomas emocionais, relações pais-filhos

Resumo

Introdução: A infância é um período sensível à influência de variáveis parentais. Objetivou-se analisar a associação entre os sintomas, as práticas, os estilos parentais e os sintomas emocionais e comportamentais nas crianças. Método: Participaram 196 pais de crianças entre 4 e 12 anos que preencheram os instrumentos: Depression Anxiety Stress Scale, Escala de Atitudes Frente à Punição Corporal em Crianças, Escala de Estilos Educativos, Parenting and Family Adjustment Scale e Strengths and Difficulties Questionnaire. Resultados: Houve associação positiva entre sintomas emocionais dos pais, as práticas punitivas, o estilo permissivo e os sintomas emocionais e problemas de conduta nas crianças. A variável prática parental coercitiva apresentou maior poder explicativo para os sintomas das crianças. Discussão: Nota-se a importância de identificar as repercussões de variáveis parentais nas crianças. Conclusão: Intervir diretamente nessas variáveis pode ser um caminho para promover relações familiares saudáveis.

Biografia do Autor

Marina Marina Heinen, Centro Universitário Uniftec

Doutora em Psicologia na Universidade Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). Mestra em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Professora do Curso de Psicologia do Grupo Uniftec.

Joana Alvares, Centro Universitário da Serra Gaúcha (FSG)

Doutora em Psicologia pela Universidade Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). Mestra em Psicologia pela Unisinos. Professora da Faculdade da Serra Gaúcha.

Eduarda Dalpaz, niversidade Vale do Rio dos Sinos (Unisinos)

Graduanda em Psicologia na Universidade Vale do Rio dos Sinos (Unisinos).

Marcela Nunes Penna, Universidade Federal do Rio Grande do sul (UFRGS)

Doutoranda em Psicologia na Universidade Federal do Rio Grande do sul (UFRGS). Mestra em Psicologia pela UFRGS.

Denise Falcke, Universidade Vale do Rio dos Sinos (Unisinos)

Doutora em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Professora da Graduação e da Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Vale do Rio dos Sinos (Unisinos).

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Publicado

2025-05-16

Como Citar

Marina Heinen, M. ., Alvares, J., Dalpaz, E., Penna, M. N. ., & Falcke, D. (2025). Repercussões de Sintomas, Práticas e Estilos Parentais nos Sintomas Emocionais e Comportamentais dos Filhos. Revista Psicologia E Saúde, 17, e17092028. https://doi.org/10.20435/pssa.v1i1.2028

Edição

v. 17, 2025

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Artigos

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