Depressão e ansiedade em alunos que entram na universidade e fatores de estresse associados
DOI:
https://doi.org/10.20435/pssa.v13i4.1371Palavras-chave:
depressão, ansiedade, estresse, estudantes universitários, detecção precoceResumo
Levando em consideração a alta população de estudantes universitários, é reconhecida a relevância de pesquisas sobre saúde mental realizadas sobre essa população. Esta pesquisa teve como objetivo identificar a prevalência de depressão e ansiedade em estudantes que ingressam na universidade e estabelecer a relação com o estresse. Metodologia: 878 estudantes solicitados (49,5% homens e 50,5% mulheres), com idade média de 18,96 anos (DT4.2) nas três cidades colombianas. Estudo realizado entre 2017 e 2019 para estudantes matriculados nas áreas de psicologia, educação, engenharias, ciência de negócios, arquitetura, artes integradas e direito. Os instrumentos utilizados foram CES-D, SCL-90 e mensuração de eventos estressantes. Resultados: A prevalência de sintomas de depressão, angústia e agorafobia foi de 26,8%, 23% e 7,3%, respectivamente. O estresse foi estabelecido como fator de risco para depressão (χ2 = 22,9; p = 0,00; OR = 2.356, intervalo de confiança de 95%, 1.651 - 3.564), angústia (χ2 = 55.246; p = 0.00; OR = 5.813, 95% de intervalo de confiança, 2.644 - 5.498) e agorafobia (χ2 = 55.246; p = 0.00; OR = 5.813, intervalo de confiança de 95%, 2.644 - 5.498; homens: χ2 = 24.176; p = 0,00). Conclusões: As cargas de estresse, tanto vitais quanto interpessoais, têm um peso significativo no aparecimento de sintomas de depressão e ansiedade em estudantes universitários.
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